Вводная часть

Деятельность педагога в детском саду предусматривает постоянное накопление педагогического опыта, освоение новых знаний и умений, а также сбор значительного фактического, иллюстративного, дидактического и иного практического материала, имеющего непосредственное отношение к профессиональной работе. Все это вместе взятое относится к понятию копилка педагога, то есть весь объем знаний, умений и практических наработок, полученных за годы работы по специальности.

Это крайне важный и полезный багаж, который может пригодиться как самому воспитателю, так и другим педагогическим сотрудникам детского сада и других профильных образовательных дошкольных учреждений. Каждый из педагогов накапливает собственные разработки,а также разработки, технологии, новаторские методики преподавания других авторов, педагогов. Это очень важно для развития педагогической науки и для применения ее на практике, особенно в свете последних изменений и требований по совершенствованию обучения и воспитания в детских дошкольных учреждениях.

Я бы хотела поделиться с Вами:

 

                                                                - Музыкальная зарядка

​

 - Аудио-сказки

​

-Сказки-шумелки

​

- Кукольный театр

​

 - Зарядка для пальчиков или пальчиковая гимнастика

​

- Музыкально-ритмические упражнения, игры

​

 - Музыка в жизни детского сада