​

С 2015 г. живу и работаю в Московской области, Люберецком районе.

С 3-х лет я занималась вокалом и сейчас веду занятия по дополнительному образованию - вокальная студия "Домисольки" с детками детского сада, в котором работаю.

Бабушка (мамина мама) всю жизнь проработала в администрации города и ГорОНО. Сестра по настоящее время работает учителем физкультуры в гимназии г.Люберцы, имеет различные награды. Я горжусь своей семьей и своей профессией. Мой педагогический стаж 10 лет, высшая квалификационная категория.
Моё педагогическое кредо – "Музыкальное воспитание - это не воспитание музыканта, а, прежде всего, воспитание человека." и это не случайно. Первые впечатления от людей, дарующих нам искусство, остаются в памяти человека надолго, порой на всю жизнь. Всю свою жизнь, начиная с детского сада, я решила связать с этой удивительной профессией. С тех самых пор, на сколько себя помню, очень любила выступать перед зрителями, была активным участником всех концертов. В моей жизни была и музыкальная школа, и педагогический колледж,и педагогический университет. Я – музыкальный руководитель дошкольного учреждения, сколько всего сочетают в себе эти слова. Потому что это и музыкант, и хореограф, и сценарист, художник, декоратор и дирижёр, костюмер и звукооператор. И это мне по душе!Творческое развитие детей невозможно представить без творческого потенциала самого педагога.
Словом, от того насколько ты интересен, профессионально грамотен, талантлив, во многом зависит музыкальное и творческое развитие детей, атмосфера радости в детском саду.
Пока кипят мысли и идеи в твоей голове, ярко пылают глаза и сияет улыбка от успехов твоих малышей, ты остаёшься молод душой и востребованным педагогом. Ты нужен детям, чтобы разбудить их чувства, творчество и фантазию, чтобы помочь им окунуться в мир музыки, научить их петь, играть, танцевать, не бояться сцены – быть открытыми окружающему миру.
С уверенностью можно отметить, что именно музыкальный руководитель побуждает и направляет детей к творческому началу, результатом которого в дальнейшем станет желание творить и мыслить самостоятельно.
На занятиях, я всегда стараюсь "оживить" сказку, создать атмосферу праздника, эмоционального комфорта, взаимопонимания. Вместе мы танцуем и поём, играем и слушаем. Огромное счастье видеть счастливые лица детей, когда через сказку, игру они начинают понимать язык музыки. Очень важно помочь ребёнку раскрыть его творческий потенциал, который заложен в его природе.
У детей свое особое умение видеть, думать и чувствовать; нет ничего хуже, чем пытаться подменить у них это умение своим. Правдивость, искренность, отношение к нему как равному, помогают открыть детскую душу, его внутренний мир.
Многое в жизни человека зависит от того, какие впечатления он получил в детстве, как его воспитали, какое представление о мире заложили в раннем возрасте, какие качества помогли развить. Таким образом, чем больше радости у ребенка в детстве, тем больше он ее подарит людям, став взрослым.
Слушая музыку, разучивая песни, танцы, игры и сценки, готовя детский праздник, я стараюсь создать вокруг детей атмосферу любви и взаимопонимания и то, чем занимаюсь я, всегда искренне интересно мне самой, а эта увлеченность передаётся детям. Каждый мой рабочий день не похож на предыдущий.
Быть музыкальным руководителем – это постоянный поиск чего-то нового, интересного, познавательного. Мир быстро развивается, время идет вперед и чтобы быстро за ним поспевать, нужно вовремя интересоваться всеми проблемами маленького ребенка и искать то, что непременно его удивит и заинтересует.
Музыкальный руководитель – это не просто профессия, это звание, которое нужно пронести с достоинством, чтобы потом твои воспитанники помнили свои первые встречи с музыкой, как это помню я до сих пор. И прав тот мудрец, который сказал, что нельзя привить любовь к тому, чего не любишь сам.
Главное предназначение музыкального руководителя состоит в том, чтобы донести красоту музыки до каждого малыша, чтобы он смог увидеть, понять и почувствовать через нее всю прелесть этого удивительного мира.
И вообще, что может быть в жизни человека важнее, чем воспитание детей?
Какое это счастье, видеть заинтересованность у крох, желание узнать большее из того, что ты пытаешься донести до их юного сознания.

Я очень люблю свою профессию и свою работу. Я очень радуюсь, когда у моих воспитанников "горят" глаза при виде волшебства, созданного с помощью музыки. 

  

http://muzrukvasilek.wixsite.com/detstvoimuzika

​

​

​

​